重庆理工大学学报(社会科学) ›› 2022, Vol. 36 ›› Issue (2): 153-159.

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移动互联网时代高校思想政治教育模式创新的逻辑理路

张晓刚,陈 念   

  1. 重庆理工大学 马克思主义学院
  • 出版日期:2022-03-16 发布日期:2022-03-16
  • 作者简介:张晓刚,副教授,硕士生导师,主要从事马克思主义理论与思想政治教育研究。

  • Online:2022-03-16 Published:2022-03-16

摘要: 随着移动互联网的飞速发展,高校思想政治教育(以下简称思政教育)所处的环境和面临的形势较之以往都发生了重大变化,创新高校思政教育模式刻不容缓、势在必行。基于移动互联网的高校思政教育模式具有明显的比较优势,它把交互融合、跨界互联的特质贯穿于思政教育全过程和各方面,增强 了思政教育的时代感、针对性和实效性。运用移动互联网创新高校思政教育模式有其鲜明的逻辑理路: 在平台逻辑层面,建设新型“互联网 +思政教育”平台,完善思政教育体系;在主体逻辑层面,以提升职业素养为抓手打造优质思政教育师资队伍;在质量逻辑层面,以学生为中心不断提升其在思政教育中的满意度和获得感。

关键词: 移动互联网, 思政教育模式, 逻辑理路, 创新, 实效性

中图分类号: 

  • G621