重庆理工大学学报(社会科学) ›› 2022, Vol. 36 ›› Issue (2): 144-152.

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习近平总书记关于思政课教学的重要论述对增进“马克思主义基本原理概论”课教学实效性研究范式创新的启示

张 雷,刘睿博   

  1. 东北大学 马克思主义学院
  • 出版日期:2022-03-16 发布日期:2022-03-16
  • 作者简介:张雷,副教授,博士,主要从事唯物史观、社会发展理论研究;刘睿博,硕士研究生,主要从事马克思主义基本 原理研究。

  • Online:2022-03-16 Published:2022-03-16

摘要: “马克思主义基本原理概论”课作为思想政治理论课的重要组成部分,在当代大学生思想政治 教育工作中发挥着前沿阵地的重要作用。党的十八大以来,习近平总书记围绕着思想政治理论课教学发表了一系列重要论述,为增进“马克思主义基本原理概论”课教学实效性研究方式创新提供了基本思路, 启发我们在研究路径上从单点透视向整体协同转换,在教学结构上从固定主体向动态主体转换,在创新焦点上从形式导向向内容导向转换,在评价机制上从书面主导向实践主导转换,从而为更好地落实立德 树人根本任务提供帮助。

关键词: 思想政治教育, “马克思主义基本原理概论”课, 实效性, 研究范式创新

中图分类号: 

  • G410