重庆理工大学学报（社会科学） ›› 2021, Vol. 35 ›› Issue (9): 89-97.
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孙丽璐，马 鑫，董 森
摘要： 我国正处于创新驱动发展战略推动关键期，创新型技术人才是战略实施的核心要素。创新型 技术人才的引进、培养和评价需要建立科学的、创新导向的评价体系。为了对高校、企业及地方政府在推 进创新发展过程中的行业布局和人才战略提供帮助，以胜任力理论为基础，通过数据抓取（ｐｙｔｈｏｎ和 ｅｘｃｅｌ）、词云归纳和因素分析方法，构建创新型技术人才胜任力因素模型，包括创新基础、创新能力、创新 思维、创新意识和创新人格 ５个维度。研究发现：创新型技术人才在创新人格和创新能力方面存在年龄 差异，在创新能力和创新思维方面存在学历差异。基于结论提出对策：个人在职业生涯早期需注重自身 创新能力提升；高校需突出创新创业教育的实践导向，实现理论学习与社会实践的深度融合；社会层面需 注重区域平衡发展，立足创新型人才胜任力模型实现人才政策革新。
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主管单位：重庆市教育委员会