重庆理工大学学报（社会科学）

Select

2013 (2): .

摘要 ( 1132 )

PDF(446KB) ( 521 )

央行存款利率浮动上限放松至基准利率的１．１倍，标志着我国利率市场化改革的攻坚战已经打响。随着存款利率市场化步伐不断向前推进，我国银行业利润空间将被大幅压缩，少数商业银行将因此而面临破产清算的风险。为避免现存隐性存款保险制度可能再次在银行业引发严重的道德风险问题，建议决策层未雨绸缪，提前为顺利推进利率市场化改革构建必备的制度基础———显性存款保险制度。

相关文章 | 计量指标

Select

试论概念外延的对象理论

2013 (2): .

摘要 ( 864 )

PDF(417KB) ( 329 )

产生虚概念有无内涵和外延问题无休止争论的原因是，争论各方都没有真正从逻辑一致性要求的角度来考察这个问题。其结果是，有关此问题的一些观点在严重背离虚概念在科学中广泛应用现状的同时，也不自觉地破坏了概念理论的逻辑一致性要求。解决这种争论的根本途径是，重新刻画概念外延所说的对象是什么的问题，并将思维的能动性置于它应该所处的位置之上，在此基础上重新定义概念的外延和虚概念。

相关文章 | 计量指标

Select

批判性思维的嵌入式教学与逻辑学课程小论文的写作

2013 (2): .

摘要 ( 998 )

PDF(445KB) ( 758 )

将批判性思维嵌入到逻辑学的教学体系中，既有正确理解逻辑观念的要求，又有掌握准确、合理、有效使用逻辑的技术方法的要求。其所解决的问题是“逻辑学是什么”、“逻辑学有什么用”、“怎样学好与用好逻辑”。在学生系统学习逻辑学与批判性思维的过程中，要求学生自己找问题，撰写逻辑学课程小论文，将“讲逻辑、用逻辑”的理论学习与实践应用统一在现实生活中。通过撰写小论文这种方式，可以建立起师生沟通交流的互动平台。这种方式基础性与引导性强、应用性与互学性强、创新性强、人文性强、教学效果明显。

相关文章 | 计量指标

Select

灰度关联法和绩效棱柱在企业战略绩效管理中的运用

2013 (2): .

摘要 ( 938 )

PDF(344KB) ( 560 )

基于传统的平衡记分卡在绩效评价中的不足，提出运用灰度关联法和绩效棱柱的思想，以弥补平衡记分卡四维指标的缺陷。用灰度关联法和绩效棱柱将所有的利益相关者整合进绩效评价之中，对企业战略绩效管理进行优化和整合很有必要。

相关文章 | 计量指标

Select

我国会计师事务所竞争态势及发展趋势

2013 (2): .

摘要 ( 920 )

PDF(425KB) ( 602 )

我国会计事务所规模与竞争态势因市场不同而差异较大，整个会计事务所行业的集中度不高，基本上还处于低层次竞争型的市场结构，但在上市公司审计这一细分市场达到了产业经济学意义上的垄断。同时各省的会计师事务所总体上与本地的经济发展能够协调发展。优质的注册会计师资源向经济发达的地区集中，并且这种集聚趋势今后还将持续。

相关文章 | 计量指标

Select

重庆市出口商品结构优化研究

2013 (2): .

摘要 ( 964 )

PDF(376KB) ( 540 )

依据国内外学者关于出口商品结构理论，对重庆出口商品结构进行实证研究，揭示了重庆出口商品的整体竞争力。直辖以来，重庆市出口贸易发展迅速，但也存在不少隐忧，主要表现在出口贸易总量偏小、资本技术密集型出口产品竞争力较弱、出口商品结构不太合理等。这些问题的解决必须依靠重庆出口商品结构的优化。

相关文章 | 计量指标

Select

基于模糊可拓层次分析法的订单融资风险评价

2013 (2): .

摘要 ( 927 )

PDF(365KB) ( 459 )

构建了订单融资风险评价指标体系，利用可拓层次分析和模糊综合评价相结合的方法对订单融资风险进行评价。用可拓区间数定量表示指标间相对重要程度，比传统层次分析法更合理、方便。通过专家打分建立可拓区间判断矩阵，计算各层次评价指标权重，结合模糊综合评价最终得出综合评价值。以实例进行检验，表明了该方法的有效性。

相关文章 | 计量指标

Select

远距离零部件供应商循环取货应用

2013 (2): .

摘要 ( 970 )

PDF(452KB) ( 617 )

针对汽车制造企业精益生产的要求，结合远距离汽车零部件供应商循环取货特点，从供应商集并中心选址、循环取货车辆路径的设计、汽车零部件远距离供应商循环取货流程设计、循环取货信息系统的设计和商务系统规划五个环节对远距离零部件供应商循环取货进行系统的研究。最后对Ｗ公司远距离零部件供应商循环取货进行实证研究。

相关文章 | 计量指标

Select

充分发挥高校资源优势推进高校司法鉴定机构认证认可进程

2013 (2): .

摘要 ( 957 )

PDF(358KB) ( 476 )

高校司法鉴定机构人才、设备等资源雄厚、管理规范，且其司法鉴定的公信力和权威性强，这有利于推进高校司法鉴定机构认证认可进程。同时，认证认可也有利于更好地发挥高校资源优势，推动高校司法鉴定机构更好的发展。但是，高校司法鉴定机构也存在着许多不足，阻碍着高校司法鉴定机构认证认可进程。充分发挥高校优势资源，改进高校司法鉴定机构的不足，对推进高校司法鉴定机构认证认可进程具有重要的意义。

相关文章 | 计量指标

Select

我国诉调对接纠纷解决机制的制度构建

2013 (2): .

摘要 ( 978 )

PDF(402KB) ( 592 )

分析了诉调对接纠纷解决机制的内涵。介绍了我国各地法院诉调对接机制的主要模式，具体包括人民调解室模式、律师参与调解模式、特邀人民调解员模式、南通大调解纠纷调处中心模式、“四合一”纠纷处理模式。认为各地诉调对接纠纷解决机制在操作方式上虽有一定差异，但在本质追求上基本一致，即力求建立一种科学的社会调解与法院司法权对接的“双向流转” 诉调对接模式。最后提出从建立调审分离制度和诉前强制调解制度入手，从明确适用调解前置的案件范围、明确人民法院引导或委托调解的程序规范等８个方面具体完善诉调对接纠纷解决机制。

相关文章 | 计量指标

Select

自由主义在公共整合上的当代困境

2013 (2): .

摘要 ( 858 )

PDF(486KB) ( 618 )

自由主义形成于十七十八世纪，在１９世纪开始成为主流政治思潮，冷战以后逐渐成为世界最具影响力的意识形态。人们期望自由主义在全球化时代能够为破碎的公共意识提供弥合的途径，然而自由主义的当代困境却恰恰在于：无论是以洛克、康德和罗尔斯为代表的普遍主义还是以格雷为代表的宽容主义，均无法为公共整合提供有效的指引。面对由自由主义本身所带来的相对主义困境，自由主义者需要借助其他方式才能找到弥合共识的出路，而不是继续在自由主义阵营内部寻找智识来源。

相关文章 | 计量指标

Select

我国实现善治的路径选择

2013 (2): .

摘要 ( 962 )

PDF(370KB) ( 555 )

善治的本质特征就是政府与公民对公共生活的合作管理。要实现善治就应该：追求善治的责任性价值取向，构建认同型责任政府；追求善治的透明性价值取向，构建透明型公正政府；追求善治的法治价值取向，构建现代化法治政府；追求善治的公共福利最大化的价值取向，构建公共服务型政府；追求善治的重视公民参与的价值取向，构建合作型政府。

相关文章 | 计量指标

Select

高校党员教育工作存在的主要问题及对策

2013 (2): .

摘要 ( 1065 )

PDF(405KB) ( 597 )

正确认识和对待当前高校党员教育工作中存在的不足，对于办好高水平的社会主义大学具有重要的意义。加强和改进高校党员教育，要在内容上下功夫，提高时代性和针对性；在方式上下功夫，提高科学性和实效性；在保障机制上下功夫，增强教育合力。

相关文章 | 计量指标

Select

英语静态表达优势

2013 (2): .

摘要 ( 1064 )

PDF(403KB) ( 1553 )

英语的典型特点就是静态表达。英语的静态表达源于西方文化。英语静态表达的表现形式主要有名物化，介词优势，动词的弱化与虚化，等等。英语静态表达的特点揭示了英语在表达法方面的特性，对翻译实践有很大参考价值。掌握了英语静态表达的特点，译者就能灵活地在两种语言之间进行转换，使译文更加地道准确，通达晓畅。

相关文章 | 计量指标

Select

英语中谐音的运用及动因

2013 (2): .

摘要 ( 985 )

PDF(473KB) ( 498 )

阐释了谐音的涵义，论述了谐音词和一词多义之间的区别。鉴于谐音在传递语言信息方面有重要的作用，从网络用语、广告语、文学、幽默语以及反语等方面对谐音在英语中的运用及其动因进行了分析，并提出避免歧义的解决办法。

相关文章 | 计量指标

Select

“怎么”型反问句及翻译策略

2013 (2): .

摘要 ( 1038 )

PDF(440KB) ( 588 )

“怎么”型反问句须同时具有间接性、否定性、语境性这３种特点。其语用功能包括：表情功能、呼唤功能、断言功能。汉译英中“怎么”型反问句的处理策略是：译文的语用功能、译文的形式和译文的语气应尽量与原文一致。

相关文章 | 计量指标

Select

论芥川龙之介《南京的基督》中的“童话”与“事实”

2013 (2): .

摘要 ( 1243 )

PDF(504KB) ( 1619 )

在日本近代文学史上，芥川龙之介一直被视为理性派作家，然而在芥川的作品中却处处流露着对理性的怀疑，“理性的无力”是芥川作品的一大主题。以芥川创作于１９２０年的小说《南京的基督》为考察对象，通过对文本的具体分析，论证了文本中由年轻的日本旅行家内心的思考所揭示出的基于理性的“事实”是不可能打破由女主人公宋金花的确信所构筑的“童话”世界的。并进一步指出作品中这样的设定体现了芥川对包括西方理性主义在内的近代文明的权威性的反思与怀疑，而这正是芥川文学的独特之处。

相关文章 | 计量指标

Select

“不乐飞升”与“神仙思凡”

2013 (2): .

摘要 ( 1144 )

PDF(491KB) ( 1221 )

在唐代仙道小说中，“不乐飞升”的母题是唐人热衷于富贵功名的时代心理的折射，“神仙思凡”母题是道教重生恶死的生存观念和重视现实人生的世俗品格的表现。“不乐飞升”和“神仙思凡”的母题共同彰显了道教重生的现世特征。

相关文章 | 计量指标

Select

论高校学生管理权与学生自治权的边界

2013 (2): .

摘要 ( 895 )

PDF(403KB) ( 498 )

高校学生自治权是法治背景下大学生权利意识的觉醒，是大学生成长、成才，自由、全面发展的需要，也是高校教育管理的有益补充。高校应充分尊重和保障大学生的自治权，鼓励和支持大学生进行自我管理、自我教育、自我服务，并充分协调高校管理权与学生自治权这一对矛盾共同体的关系，明晰二者的边界；也应转变管理观念，给予大学生表达自身权利诉求的空间。同样，大学生也应自觉约束自身行为，在权利边界内通过自治权的行使，锻炼能力，提升自身综合素质。

相关文章 | 计量指标

Select

理工科院校大学英语学习者的学习观念调查

2013 (2): .

摘要 ( 857 )

PDF(335KB) ( 609 )

在对某理工科重点大学非英语专业大一学生的学习观念进行调查的基础上，分析研究男女生、高低分组学习观念的差异，学习观念和四级成绩的相关性，以及学习观念对学习成绩的可预测性。结果表明：（１）学生的学习观念处于中等水平；（２）男女生学习观念没有显著差异；（３）高低分组的外语学能、学习和交际策略、动机没有显著差异，但是外语学习难度和学习性质有显著差异；（４）学习观念中的学习难度和四级成绩呈显著正相关，学习性质和四级成绩呈显著负相关；（５）外语学习难度对四级成绩具有预测力，学习性质对四级成绩具有负预测力。

相关文章 | 计量指标

Select

提升《思想道德修养与法律基础》课堂教学人文意蕴的途径

2013 (2): .

摘要 ( 942 )

PDF(377KB) ( 611 )

将适当的人文社科知识有技巧地融入《思想道德修养与法律基础》课程，在强化课程知识点的同时，提升课程的趣味性和理论深度，既是值得追求的教学目标，也是综合的教学艺术的展现。这一方法提高了教材的趣味性和理论深度，有助于激发学生的学习兴趣，引导学生掌握思考的方法，并在帮助学生增加人文社科知识的同时涵育人文素养。

相关文章 | 计量指标

Select

网络环境下的大学英语输入输出能力

2013 (2): .

摘要 ( 853 )

PDF(380KB) ( 491 )

将Ｋｒａｓｈｅｎ的输入假设理论和Ｓｗａｉｎ的输出假设理论应用于网络环境下的大学英语教学新模式中。在教学实践的基础上，用实证研究分析其教学效果，研究表明在网络环境下的大学英语新教学中，运用这两种理论指导教学可以提高学生的输入输出能力，能取得良好的效果。

相关文章 | 计量指标

Select

国内外语教学中“课堂内”自主学习能力培养模式

2013 (2): .

摘要 ( 934 )

PDF(405KB) ( 1048 )

回顾了过去１１年间（２００１—２０１１）国内外语类核心期刊上有关自主学习能力培养的文章，归类分析中国学者“课堂内”自主学习能力培养的研究情况，发现国内学者主要从小组活动及师生课堂合作决策、大规模的以课程设置及材料建设为手段的课堂自主学习、自主学习的评估培养、通过教师的中介作用、通过策略培训等五个方面培养学习者的自主学习能力，证实了自主学习能力培养的可行性和必要性，总结了这些研究的特点及其对英语教学的启示，指出了这一课题将来的研究方向。

相关文章 | 计量指标

Select

亚言语功能下中国大学生英语写作的失效性

2013 (2): .

摘要 ( 894 )

PDF(324KB) ( 629 )

英语写作是大学英语学习者的基本技能之一，也是大部分学生的薄弱环节。目前学生英语写作中表达失效的成因在于学生未能合理地、有效地运用亚言语中的语篇亚言语和人际亚言语。为此，在写作中应强化学生语篇意识，以提高表达的有效性。

相关文章 | 计量指标

Select

中韩两国大学英语水平考试之比较

2013 (2): .

摘要 ( 900 )

PDF(358KB) ( 1465 )

介绍并比较了中韩两国大学英语水平考试内容，指出中韩两国在大学英语水平考试方面相似的地方是都侧重对受试者听力和阅读能力的考查，不同之处在于韩国英语水平考试设有口语考试这一部分，且试题类型多样化。韩国英语水平考试有２点值得借鉴：一是口语测试的必要性，二是成绩报告的科学性。

相关文章 | 计量指标

当期目录