摘要： 认知社会语言学将社会现实和人类的思维准则视为该学科最核心的研究内容。在认知语言学的突显原则和社会语言学的言语交际原则的理论背景下，认知和社会因素的交互作用是反讽语篇识解的关键。在反讽语篇中，话语者周折于“辞里”与“辞面”的相异，调动交际双方互明共享的社会认知背景知识，将言内行为和言外行为汇编，实现语篇的识解。反讽语篇中的类比突显、相邻关系突显和意象图式突显的３种认知模式，揭示了反讽语篇识解中的认知机制。
中图分类号:
. 认知社会语言学视域下的反讽语篇识解[J]. 重庆理工大学学报（社会科学）, 2019, 33(11): 146-153.
主管单位：重庆市教育委员会