摘要： 自中国1978年采取改革开放政策以来，中国逻辑学者为提升中国逻辑学科研和教学的水准做出了很大的努力，也取得了很大的成就。我们已经与国际逻辑学界建立了实质性的联系，有很多中国逻辑学者在SCI、SSCI和A＆HCI索引期刊上发表论文，或者在著名的国际出版社出版专著，他们还参加或举办国际学术会议、工作坊以及讨论班。我们成立了许多逻辑学研究机构，其中一些得到了迅速发展，开始具有一定的国际声誉。在逻辑学的一些分支学科中我们也取得了重要的进展，包括逻辑史（特别是中国逻辑史）、归纳与概率逻辑、自然语言逻辑、逻辑哲学、非形式逻辑、批判性思维、论辩理论、法律逻辑等。我们还建立了相对完备的逻辑学教学培养体系。不过，在推进逻辑学科研和教学方面，我们还存在一些劣势与短板：我们的国际化水平仍然较低；我们的逻辑学教育培养状况并不是很好，有待进一步提高；我们还需要一些有能力的中国逻辑学者撰写及出版一系列高水平的逻辑学基础教材，为中国的逻辑学教育打下坚实的基础。
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主管单位：重庆市教育委员会