摘要： 随着经济的全球化发展与进一步深化改革，我国的ＭＢＡ教育逐步发展壮大，获得了长足发展， 然而在快速发展的过程中出现的诸多问题影响到了ＭＢＡ教育的可持续发展。通过文献统计与专家访谈 法，构建ＭＢＡ教育可持续发展能力评价指标体系，并基于网络分析法（ＡＮＰ）给出一种ＭＢＡ教育可持续 发展能力的评价方法。在此基础上，以所在地区的５所大学ＭＢＡ项目为例，对其可持续发展能力予以系 统评价。案例应用结果表明，所给出的评价方法具有较强的可行性与实践应用推广价值。