摘要： ：选用ＢＮＣ和ＬＳＥＣＣＬ作为语料，比较英语学习者与母语者在口语产出中虚化动词结构的 特点，再通过比较ＬＳＥＣＣＬ大一、大四学习者的语料，分析学习者虚化动词产出的变化情况。结 果表明：学习者所使用的与虚化动词搭配的名词分布不广泛，学习对提高虚化动词产出正确率 作用不大，搭配是学习者的难点。