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尚晶
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摘要: 针对高校缺乏理想的科技写作课教师人选的问题,指出学报编辑参与大学科技写作课教 学的优势和益处之所在,并分析了编辑参与教学的具体方式和方法。
. 高校学报编辑参与大学科技写作课教学的构想[J]. , 2012, 26(3): -.
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Cited