摘要： 针对人力资源管理专业所应具备的专业质量，以ＫＡＳＰ（专业知识、能力和技能、人格）体系为理论框架，形成了知识、技能和人格三个分量表，通过对人力资源管理专业的教育者和从业者进行调查，运用探索性因素分析，得到了由１１个因素构建的人力资源专业胜任力模型，对高校的培养目标定位和方案策划、相关专业人员和学生的发展和职业规划以及社会对相关人员的选拔与开发，提供了具有全面性和可操作性的概括性参考依据。