摘要： 动态互动空间理论探讨了教师自主和学生自主之间的关系。在教学过程中，教师自主和学生自主是息息相关的，是在一定合作行为基础上的教师自主和学生自主。通过教师和学生之间以及教师和教师之间的合作，能够进一步促进教师和学生的自主发展。