摘要： 课程改革的国际化是高等教育国际化的核心，要实现课程的国际化必须重视课程与文化的关系。外语院校中国传统文化课程改革必须更新教学理念，以“自我”和“他者”为双重视角，集“国学”、“西学”和“西方汉学”的三重思想精华，丰富授课内容，重视师资培训，这样才能在课程改革国际化的进程中获得新的发展路径。